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Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Geschichte der Pädagogik, Note: bestanden, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Veranstaltung: Seminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Thema der folgenden Ausarbeitung ist es, die Bedeutung der Haupterzieherin des Waisenhauses "Dom Sierot" für das alltägliche Leben und die Durchsetzung pädagogischer Grundprinzipien heraus zu filtern. Ich möchte versuchen einen Überblick und Eindruck darüber zu verschaffen, welche tragende Rolle Stefania Wilczynska in dieser Einrichtung übernahm.Stefania Wilczynska ist eine häufig vergessene, übersehene Mitarbeiterin Janusz Korczaks, welcher die Position des Direktors des Waisenhauses innehatte. In dieser Ausarbeitung werde ich versuchen, dem Leser einen Eindruck über die Bedeutung Stefania Wilczynskas zu verschaffen, denn auch wenn Janusz Korczak der Direktor des "Dom Sierot" war und den pädagogischen "Leitfaden" für den Umgang mit Kindern in seiner Einrichtung entworfen hatte, so war Stefania Wilczynska doch eine eigenständige Person, mit eigenen Vorstellungen und Ideen, die sie auch in das alltägliche Leben einbrachte.Um die Rolle Stefania Wilczynskas im "Dom Sierot" erfassen zu können braucht man einige Hintergrundinformationen, da ihr Leben eng mit dem Leben Janusz Korczaks und dem Waisenhaus verbunden war. Aus diesem Grund werde ich zu Anfang das Waisenhaus "Dom Sierot" in einigen Worten darstellen. Darauf folgt eine Kurzbiografie Janusz Korczaks und in kürzester Form seine pädagogischen Grundansichten, da man die Bedeutung der Haupterzieherin des "Dom Sierot" auch in Abgrenzung zu ihrem Direktor bedenken sollte. Schließlich widme ich mich Stefania Wilczynska persönlich. Auch bei ihr werde ich erst einige Punkte zu ihrer Biografie erwähnen und danach ihr Leben und Wirken im Waisenhaus beschreiben, angefangen beim Einzug in das neu erbaute Waisenhaus, bis hin zu dem Tag an dem alle Bewohner des Waisenhauses aus dem Ghetto deportiert wurden.
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