Andere Kunden interessierten sich auch für
![Abschied von der Aufklärung? Grundzüge eines bildungstheoretischen Gegenentwurfs von Wolfgang Klafki]( "Abschied von der Aufklärung? Grundzüge eines bildungstheoretischen Gegenentwurfs von Wolfgang Klafki")
Abschied von der Aufklärung? Grundzüge eines bildungstheoretischen Gegenentwurfs von Wolfgang Klafki9,99 €![Themenzentrierte Interaktion. Eine Bildungstheorie im Sinne der kategorialen Bildung von Wolfgang Klafki?]( "Themenzentrierte Interaktion. Eine Bildungstheorie im Sinne der kategorialen Bildung von Wolfgang Klafki?")
Themenzentrierte Interaktion. Eine Bildungstheorie im Sinne der kategorialen Bildung von Wolfgang Klafki?17,95 €![Autonomie in Ruth Cohns Konzept der Themenzentrierten Interaktion und in Wolfgang Klafkis Konzept der allgemeinen Bildung. Ein Vergleich]( "Autonomie in Ruth Cohns Konzept der Themenzentrierten Interaktion und in Wolfgang Klafkis Konzept der allgemeinen Bildung. Ein Vergleich")
Autonomie in Ruth Cohns Konzept der Themenzentrierten Interaktion und in Wolfgang Klafkis Konzept der allgemeinen Bildung. Ein Vergleich17,95 €![Die Entwicklung vom Berliner Modell zum Hamburger Modell]( "Die Entwicklung vom Berliner Modell zum Hamburger Modell")
Die Entwicklung vom Berliner Modell zum Hamburger Modell15,95 €![Der Bildungsbegriff nach Wolfgang Klafki. Von der bildungstheoretischen zur kritisch-konstruktiven Didaktik]( "Der Bildungsbegriff nach Wolfgang Klafki. Von der bildungstheoretischen zur kritisch-konstruktiven Didaktik")
Der Bildungsbegriff nach Wolfgang Klafki. Von der bildungstheoretischen zur kritisch-konstruktiven Didaktik15,95 €![Unterrichtsentwurf aus der Sicht des bildungstheoretischen Ansatzes nach Wolfgang Klafki]( "Unterrichtsentwurf aus der Sicht des bildungstheoretischen Ansatzes nach Wolfgang Klafki")
Unterrichtsentwurf aus der Sicht des bildungstheoretischen Ansatzes nach Wolfgang Klafki15,95 €![Zu Wolfgang Klafki. Von der geisteswissenschaftlichen zur kritisch-konstruktiven Didaktik]( "Zu Wolfgang Klafki. Von der geisteswissenschaftlichen zur kritisch-konstruktiven Didaktik")
Zu Wolfgang Klafki. Von der geisteswissenschaftlichen zur kritisch-konstruktiven Didaktik15,95 €
Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1,7, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit hat die sogenannte "Berliner Didaktik" zum Thema, welche 1965 von Paul Heimann, Gunter Otto und Wolfgang Schulz aus lerntheoretischen Ansätzen heraus entwickelt wurde und als Gegenentwurf beziehungsweise Kontrast zur Bildungstheorie von Wolfgang Klafki entstand. Darüber hinaus bildeten die theoretischen Überlegungen der Didaktik Berliner Herkunft die Grundlage der "lerntheoretischen Didaktik" und befähigten zur allgemeinen Erfassung von Unterricht und zur Einarbeitung neuer didaktischer Überlegungen sowie zur Theoriebildung über Unterricht generell. Vor diesem Hintergrund und angesichts seines starken Einflusses auf die Theoriebildung in den Fachdidaktiken wie auch in der Allgemeinen Didaktik, soll das "Berliner Modell" im Folgenden Gegenstand einer näheren Beschreibung und Erklärung sein.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.