In diesem Text wird die Bewertung des Gleichgewichts durch validierte Tests vorgestellt, die mit Viertklässlern durchgeführt wurden. Diese Tests zeigen, dass im Sportunterricht noch viel Forschungsarbeit zu leisten ist. Die erzielten Ergebnisse waren nützlich, um die Wirksamkeit der Übungen im Organismus dieser Kinder und einige mögliche Erkennung von Krankheiten durch den Mangel an Gleichgewicht zu kennen.