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Die Studentin Gessiane Aline erfüllt eine wichtige Aufgabe, indem sie die wichtigsten bäuerlichen sozialen Bewegungen unter die Lupe nimmt und in ihrer Untersuchung deren Bildungsdimension und den Beitrag dieser Bildungsdimension zu einer qualitativ hochwertigen bäuerlichen Bildung mit Kampf und Widerstand bei der Umsetzung ihrer Praktiken in Bezug auf den erlebten sozialen Kontext detailliert aufzeigt. Diese Forschung macht die Bedeutung der Bildung auf dem Lande sichtbar und macht sie zu einem Thema für die wissenschaftliche Debatte unter Bildungsforschern und Ausbildern.