Die Defiles des Unbehagens im Zeitalter der In-Differenz
Eine psychoanalytische Lektüre der Verschreibung des Prinzips der Gleichheit zwischen Männern und Frauen
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Sie bietet eine zugängliche historische Darstellung der Entstehung der Verschreibung des Prinzips der Gleichheit zwischen Männern und Frauen als Sprachakt des dominanten westlichen Diskurses. Um die sich daraus ergebende "Ungleichheit" zu thematisieren, geht er von soliden freudianisch-lakanischen Grundlagen aus, um eine systematische Lektüre dieses Sprechakts auf der Suche nach Konsequenzen für die Kultur und das Subjekt vorzunehmen. Er legt logische Grundlagen frei, die die Beziehung zwischen der Verschreibung des Gleichheitsgrundsatzes und parallelen soziokulturellen Phänomenen sowie P...
Sie bietet eine zugängliche historische Darstellung der Entstehung der Verschreibung des Prinzips der Gleichheit zwischen Männern und Frauen als Sprachakt des dominanten westlichen Diskurses. Um die sich daraus ergebende "Ungleichheit" zu thematisieren, geht er von soliden freudianisch-lakanischen Grundlagen aus, um eine systematische Lektüre dieses Sprechakts auf der Suche nach Konsequenzen für die Kultur und das Subjekt vorzunehmen. Er legt logische Grundlagen frei, die die Beziehung zwischen der Verschreibung des Gleichheitsgrundsatzes und parallelen soziokulturellen Phänomenen sowie Paradoxien deutlich machen, die den aktuellen Sozialpakt durch Kreisläufe wie Einschluss-Ausschluss, Einsetzung-Ersetzung, Verwerfung-Idealisierung durchkreuzen. Sie macht sich die Psychoanalyse als Methode und als Theorie zunutze, die es zu ihrer Zeit ermöglichte, die Sexuation als symbolisches Attribut der menschlichen Spezies zu betrachten, aber auch die sexuelle Differenz als bezeichnende Differenz, die die Matrix der Sprache als ihr spezifisches und privates Habitat ist, ein Paradoxon, das in der Regel vermieden wird, um ideologische Positionen zu verteidigen, die dem Gender-Ansatz entgegenstehen. Sie kann fruchtbare Dialoge mit anderen Disziplinen ermöglichen: Philosophie, Linguistik, Recht, Soziologie, Pädagogik.
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