Die duale Berufsausbildung gerät in Deutschland vor allem angesichts des demografisch bedingt einsetzenden Fachkräftemangels und dem verstärkten Trend zur akademischen Bildung zunehmend unter Druck. Auch die bildungspolitischen Akteure erkennen dieses Problem zunehmend und fordern demnach eine stärkere Durchlässigkeit zwischen den einzelnen Bildungsbereichen. Dieses Buch zeigt Möglichkeiten und Chancen einer verstärkten Durchlässigkeit im Bildungssystem insbesondere in der dualen Berufsausbildung auf ohne die damit verbundenen Risiken außer Acht zu lassen.
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