Die Einflussfaktoren des englischen motivationalen Selbstsystems - Outhaichut, Pacharin
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Das motivationale Selbstsystem im Fach Englisch spielt eine wichtige Rolle bei der Anstrengung der Lernenden, die zum erfolgreichen Erreichen der gesetzten Ziele führt, bei der Verantwortung der Lernenden und bei der Lernerfahrung, insbesondere bei den Motivationsstrategien, und dann auch bei den Lernleistungen. Das heißt, je mehr sie sich anstrengen, desto mehr Erfolg werden sie haben. Wie ein Zitat sagt: "Wo ein Wille ist, ist auch ein Weg!".

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Produktbeschreibung
Das motivationale Selbstsystem im Fach Englisch spielt eine wichtige Rolle bei der Anstrengung der Lernenden, die zum erfolgreichen Erreichen der gesetzten Ziele führt, bei der Verantwortung der Lernenden und bei der Lernerfahrung, insbesondere bei den Motivationsstrategien, und dann auch bei den Lernleistungen. Das heißt, je mehr sie sich anstrengen, desto mehr Erfolg werden sie haben. Wie ein Zitat sagt: "Wo ein Wille ist, ist auch ein Weg!".
Autorenporträt
Pacharin Outhaichut hat einen B.Ed. in Englisch von der Srinakarinwirot (Mahasakam) Universität und einen M.Ed. (TEFL) von der Silpakorn Universität, Curriculum & Instruction programme, Faculty of Education, Khon Kean University, Thailand. Sie hat 38 Jahre lang Englisch an einer Sekundarschule unterrichtet. Sie ist Beamtin im Ruhestand und interessiert sich für Motivation.