Die Einstellung von Krankenschwestern zur Sexualität Jugendlicher - Pina, Bruno;Pissarra, Paula;Vilar, Duarte
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Adoleszenz, was so viel wie "Erwachsenwerden" bedeutet, umfasst nach heutigem Verständnis ein kombiniertes Geschehen, in dem Heranwachsende die Anforderungen und Möglichkeiten erleben, die ihre psychologische, soziale und reifende Entwicklung beeinflussen, die mit der Pubertät beginnt. Das Wesen der Pubertät und die Entwicklung der Sexualorgane und der Fortpflanzungsfähigkeit werden von den Jugendlichen als das Auftauchen einer neuen Rolle erlebt, in der sie nach affektiven Beziehungen suchen. Die Sexualität ist eine wichtige Manifestation der Adoleszenz, eine Phase der intimeren und…mehr

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Produktbeschreibung
Adoleszenz, was so viel wie "Erwachsenwerden" bedeutet, umfasst nach heutigem Verständnis ein kombiniertes Geschehen, in dem Heranwachsende die Anforderungen und Möglichkeiten erleben, die ihre psychologische, soziale und reifende Entwicklung beeinflussen, die mit der Pubertät beginnt. Das Wesen der Pubertät und die Entwicklung der Sexualorgane und der Fortpflanzungsfähigkeit werden von den Jugendlichen als das Auftauchen einer neuen Rolle erlebt, in der sie nach affektiven Beziehungen suchen. Die Sexualität ist eine wichtige Manifestation der Adoleszenz, eine Phase der intimeren und affektiven Entdeckung des Anderen und der Schaffung neuer gefühlsmäßiger Bindungen, und die Krankenschwester hat eine unvergleichliche Rolle als Erzieherin, Beraterin und Respektsperson des Jugendlichen in seiner Erfahrung der Sexualität. Es ist wichtig, die Bedeutung der Sexualerziehung als eine der Methoden zu erkennen, die die Art und Weise beeinflussen, wie Jugendliche ihre Adoleszenz erleben. Die sozialisierende Rolle der Krankenschwestern und Krankenpfleger ist von entscheidender Bedeutung, wenn es darum geht, die Sexualität der Jugendlichen und ihr Verhalten zu verstehen, um sie zu unterrichten, zu empfangen und zu intervenieren, damit sie ihre Sexualität auf informierte, angenehme und verantwortungsvolle Weise erleben können.
Autorenporträt
Bruno Pina - Fachkrankenpfleger und Master in Kindergesundheit und Pädiatrie am Krankenhaus Sousa Martins, ULS; Paula Pissarra - Professorin an der School of Health, IPG. Master in Schulgesundheit. Duarte Vilar - Professor an der Universität Lusíada in Lissabon.