Die Entwicklung kompetenten Handelns durch Lernkulturen
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Diplomarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Note: 1,3, Universität Kassel, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit "Die Entwicklung kompetenten Handelns durch Lernkulturen" wird im Rahmen einer systemisch und handlungstheoretisch orientierten theoretischen Grundlegung behandelt und versucht, im Rahmen der Diskussionen um "lebenslanges Lernen", "Selbststeuerung", "Lernkulturen", "Kompetenzen" und "Kompetenzentwicklung" die Beziehung zwischen Lernkulturen und der Entwicklung "kompetenten Handelns" herzustellen und auszugestalten.Basal handelt es sic...
Diplomarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Note: 1,3, Universität Kassel, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit "Die Entwicklung kompetenten Handelns durch Lernkulturen" wird im Rahmen einer systemisch und handlungstheoretisch orientierten theoretischen Grundlegung behandelt und versucht, im Rahmen der Diskussionen um "lebenslanges Lernen", "Selbststeuerung", "Lernkulturen", "Kompetenzen" und "Kompetenzentwicklung" die Beziehung zwischen Lernkulturen und der Entwicklung "kompetenten Handelns" herzustellen und auszugestalten.
Basal handelt es sich um eine innovative, leistungs- und zukunftsfähige Einbettung von Individuen in den organisatorischen Kontext und um Möglichkeiten sowohl die individuelle als auch die organisatorische Handlungsfähigkeit zu fördern und an die beschleunigten Entwicklungen der Lebenswelt anzupassen.
Basal handelt es sich um eine innovative, leistungs- und zukunftsfähige Einbettung von Individuen in den organisatorischen Kontext und um Möglichkeiten sowohl die individuelle als auch die organisatorische Handlungsfähigkeit zu fördern und an die beschleunigten Entwicklungen der Lebenswelt anzupassen.
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