Die Neuauflage des Klassikers von 1986 rückt die menschliche Wirklichkeit in der Unmittelbarkeit erfahrener Lebenslagen und Lebensprobleme unterhalb der institutionellen, professionellen und methodologischen Verfremdungen in das Blickfeld.
Die Neuauflage des Klassikers von 1986 rückt die menschliche Wirklichkeit in der Unmittelbarkeit erfahrener Lebenslagen und Lebensprobleme unterhalb der institutionellen, professionellen und methodologischen Verfremdungen in das Blickfeld.
Thiersch, Hans Hans Thiersch ist emeritierter Professor für Erziehungswissenschaften und Sozialpädagogik an der Universität Tübingen.
Inhaltsangabe
Kapitel 1 Alltag und alltagsorientierte Sozialpädagogik. Überlegungen zur theoretischen und sozialpolitischen Ortsbestimmung der Alltagswende Die Vieldeutigkeit des Redens vom Alltag Strukturen des Alltags Alltag und Gesellschaftsstruktur Das konservative Alltagskonzept: Heiler und verführter Alltag Das kritische Alltagskonzept: Alltag zwischen Pseudokonkretheit und Praxis Alltagsorientierte Sozialpädagogik
Kapitel 2 Leben, Erziehen, Lernen Elternschaft im Wandel der Lebens- und Familiengeschichte Sozialarbeit und Therapie Zur Situation der Heimerziehung - drei Skizzen (mit Renate Thiersch) Lernen in der Jugendhilfe
Kapitel 3 Liebe und Hoffnung Die Liebe zum Kind und die Schwierigkeit des Erziehens - Notizen zu Korczak Können wir noch unsere Kinder lieben? Erziehung - eine vergessene Provinz der Utopie?
Kapitel 4 Verstehen und Handeln Handlungskompetenz und Krisenidentität Hermeneutik und die neuzeitliche Verstehenskultur Othellos Eifersucht - Bemerkungen zum modernen Krankheitskonzept (mit Renate Thiersch)
Literatur Quellennachweise Weiterführende Literatur des Autors
Kapitel 1 Alltag und alltagsorientierte Sozialpädagogik. Überlegungen zur theoretischen und sozialpolitischen Ortsbestimmung der Alltagswende Die Vieldeutigkeit des Redens vom Alltag Strukturen des Alltags Alltag und Gesellschaftsstruktur Das konservative Alltagskonzept: Heiler und verführter Alltag Das kritische Alltagskonzept: Alltag zwischen Pseudokonkretheit und Praxis Alltagsorientierte Sozialpädagogik
Kapitel 2 Leben, Erziehen, Lernen Elternschaft im Wandel der Lebens- und Familiengeschichte Sozialarbeit und Therapie Zur Situation der Heimerziehung - drei Skizzen (mit Renate Thiersch) Lernen in der Jugendhilfe
Kapitel 3 Liebe und Hoffnung Die Liebe zum Kind und die Schwierigkeit des Erziehens - Notizen zu Korczak Können wir noch unsere Kinder lieben? Erziehung - eine vergessene Provinz der Utopie?
Kapitel 4 Verstehen und Handeln Handlungskompetenz und Krisenidentität Hermeneutik und die neuzeitliche Verstehenskultur Othellos Eifersucht - Bemerkungen zum modernen Krankheitskonzept (mit Renate Thiersch)
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