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Die Herausforderung der Normalität in Konfrontation mit dem Anormalen. Eine Analyse von "Monster" und "Freaks" im historischen Kontext
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Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Kulturwissenschaften - Sonstiges, Note: 1, Universität Wien, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Analyse zu den Begriffen "Monster" und "Freaks" im historischen Kontext möchte ich der Frage nachgehen, wie sich die Begriffe "Monster" und "Freak" in ihrer Bedeutung und in ihrer Beziehung zur "normalen" Gesellschaft verändert haben.Eingangs beschreibe ich die Begriffe "Monster" und "Freak" in ihrer Semantik und Etymologie im historischen Kontext, danach werde ich den Unterschied zwischen den Begriffen aufschlüsseln und die populären ...
Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Kulturwissenschaften - Sonstiges, Note: 1, Universität Wien, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Analyse zu den Begriffen "Monster" und "Freaks" im historischen Kontext möchte ich der Frage nachgehen, wie sich die Begriffe "Monster" und "Freak" in ihrer Bedeutung und in ihrer Beziehung zur "normalen" Gesellschaft verändert haben.Eingangs beschreibe ich die Begriffe "Monster" und "Freak" in ihrer Semantik und Etymologie im historischen Kontext, danach werde ich den Unterschied zwischen den Begriffen aufschlüsseln und die populären "Freakshows" im 19. Jahrhundert behandeln. Abschließend möchte ich, anhand Schäffters theoretischen Konzepts "Modi des Fremderlebens" und Goffmans Stigma-Theorie, das Beziehungsverhältnis von "Monster" und "Freaks" mit der Gesellschaft analysieren.
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