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Menschen kommunizieren auf der ganzen Welt, indem sie Informationen in einem bestimmten Kontext senden und empfangen. Die meisten Schüler in EFL-/ESL-Klassen interagieren, ohne die beabsichtigte Bedeutung zu erkennen, aufgrund ihres kulturellen Hintergrunds und Wissens. Diese Literaturübersicht hebt hervor, was pragmatische Kompetenz ist, und untersucht ihre Beziehung zur Entwicklung der Sprachkompetenz. Beim Lesen dieser Literaturübersicht werden Sie verstehen, warum Englischlehrer die pragmatische Komponente von der Entwicklung des Sprachenlernens trennen. Sprachlernende stehen in Bezug auf das pragmatische Wissen vor vielen Herausforderungen. Die Komplikationen können jedoch durch sieben in der Studie erörterte Vorteile gelöst werden. Es werden auch praktische Empfehlungen gegeben.