"Unveiling the Challenges of Formulaic Sequences: An Evaluative Study" ist eine umfassende Untersuchung der Hürden, mit denen Lernende des Englischen als Fremdsprache konfrontiert sind. In einem Bildungskontext, der zunehmend die kommunikative Kompetenz als zentrales Bedürfnis hervorhebt, untersucht dieses Buch die spezifischen Schwierigkeiten, mit denen Lernende beim Erlernen von formelhaften Sequenzen konfrontiert sind, mit besonderem Augenmerk auf semantischen Komplexitäten.