Die Inselbewohner von Santa Fe und ihre Tierwelt, die Jäger des CET Paraná-Flusses - Battistón, Luisina Valeria;Arias Toledo, Bárbara
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Die Jäger im Norden von Santa Fe, Argentinien, leben seit Generationen und nutzen die natürlichen Ressourcen des Regenwaldes von Paranaense. Diese Untersuchung ist ein Beispiel für den immensen Wissensschatz, den sie im Laufe der Jahre in ihrer Kultur angesammelt haben. Sie konzentriert sich auf die Beziehung der Inselbewohner zur lokalen Fauna, wie sie diese jagen, wofür sie sie nutzen und wie viel sie über die einzelnen Arten wissen. All dies wird aus einem ethnobiologischen Blickwinkel betrachtet. Wir veröffentlichen diese Daten in der Hoffnung, dass in Zukunft die Meinung und das Wissen…mehr

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Produktbeschreibung
Die Jäger im Norden von Santa Fe, Argentinien, leben seit Generationen und nutzen die natürlichen Ressourcen des Regenwaldes von Paranaense. Diese Untersuchung ist ein Beispiel für den immensen Wissensschatz, den sie im Laufe der Jahre in ihrer Kultur angesammelt haben. Sie konzentriert sich auf die Beziehung der Inselbewohner zur lokalen Fauna, wie sie diese jagen, wofür sie sie nutzen und wie viel sie über die einzelnen Arten wissen. All dies wird aus einem ethnobiologischen Blickwinkel betrachtet. Wir veröffentlichen diese Daten in der Hoffnung, dass in Zukunft die Meinung und das Wissen der Einheimischen über ihre Umwelt berücksichtigt und in die Pläne zur Erhaltung der biologischen Vielfalt einbezogen werden. Denn wenn es letztendlich noch Natur und Fauna zu schützen gibt, dann deshalb, weil die Menschen vor Ort schon immer wussten, wie man sie bewirtschaftet und bewahrt.
Autorenporträt
Ich habe an der Nationalen Universität von Córdoba (Argentinien) studiert, wo ich meinen Abschluss als Biologe und Professor für biologische Wissenschaften gemacht habe. Ich habe mich auf Ethnobiologie spezialisiert, und diese Veröffentlichung war mein erster Beitrag zu diesem Thema. Ich habe als Lehrer in der Sekundarstufe gearbeitet, aber heute widme ich mich der Umwelterziehung in nicht-formalen Kontexten und der universitären Beratung.