54,90 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

Ziel dieser Studie ist es, die Bedeutung zu untersuchen, die die Nutzer psychischer Gesundheit in Bezug auf den Zustand der Einweisung in ein Krankenhaus erzeugen, wobei die brasilianische Politik zur psychischen Gesundheit als Referenzgrundlage dient. Die Ergebnisse zeigen, dass die Wahrnehmung einer psychischen Störung bei jedem Teilnehmer andere Merkmale aufweist, aber alle die gleiche Vorstellung haben: dass eine psychische Störung als ein komplexer, schlimmer und schmerzhafter Zustand für die Betroffenen angesehen wird. Lange Krankenhausaufenthalte hingegen haben mehrere Bedeutungen:…mehr

Produktbeschreibung
Ziel dieser Studie ist es, die Bedeutung zu untersuchen, die die Nutzer psychischer Gesundheit in Bezug auf den Zustand der Einweisung in ein Krankenhaus erzeugen, wobei die brasilianische Politik zur psychischen Gesundheit als Referenzgrundlage dient. Die Ergebnisse zeigen, dass die Wahrnehmung einer psychischen Störung bei jedem Teilnehmer andere Merkmale aufweist, aber alle die gleiche Vorstellung haben: dass eine psychische Störung als ein komplexer, schlimmer und schmerzhafter Zustand für die Betroffenen angesehen wird. Lange Krankenhausaufenthalte hingegen haben mehrere Bedeutungen: Gefängnis, Müßiggang, Heilung der Sucht und Zugehörigkeit zur Institution, da sie das Krankenhaus als eine Ressource sehen, auf die sie in Abwesenheit ihrer Familien zählen können, aber sie machen deutlich, dass sie nicht lange in dieser Umgebung leben wollen. Wir haben festgestellt, dass ein großer Teil der eingewiesenen Personen an einer psychischen Störung leidet, aber es handelt sich um Beschwerden und Symptome, die einen längeren Krankenhausaufenthalt nicht rechtfertigen, nicht zuletzt, weil sie alle entlassen werden und dies ausschließlich eine politische und soziale Frage ist.
Autorenporträt
Master-Abschluss in Psychologie an der Bundesuniversität von Rondônia. Psychologin am Zentrum für psychosoziale Betreuung - CAPS I. Professorin für höhere Bildung an der Fakultät Pimenta Bueno - FAP. Abschluss in Psychologie und Pädagogik an der Bundesuniversität Rondônia - UNIR. Sie hat eine Latu Sensu-Spezialisierung in Schulmanagement mit Schwerpunkt auf pädagogischer Psychologie.