Die Kodály-Methode heute - Horvath, Gaspar
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Die vorliegende wissenschaftliche Arbeit behandelt die Kodály-Methode, wie sie heute im Musikunterricht angewandt wird. Um diese Methode auch in der Praxis zu erleben, wurden Beobachtungen in drei Schulen in Ungarn durchgeführt, wo der Musikunterricht nach der Kodály-Methode stattfindet. Obwohl die Methode in Grundschulen - wegen Zeitmangel und Veränderungen in der Unterrichtsstruktur - langsam an Bedeutung verliert, gibt es Schulen, spezielle Klassen, wo noch viel Wert auf einen Unterricht nach der Kodály-Methode gelegt wird. In Musikschulen oder im Chorunterricht ist sie immer noch eine sehr effektive Unterrichtsmethode.…mehr

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Produktbeschreibung
Die vorliegende wissenschaftliche Arbeit behandelt die Kodály-Methode, wie sie heute im Musikunterricht angewandt wird. Um diese Methode auch in der Praxis zu erleben, wurden Beobachtungen in drei Schulen in Ungarn durchgeführt, wo der Musikunterricht nach der Kodály-Methode stattfindet. Obwohl die Methode in Grundschulen - wegen Zeitmangel und Veränderungen in der Unterrichtsstruktur - langsam an Bedeutung verliert, gibt es Schulen, spezielle Klassen, wo noch viel Wert auf einen Unterricht nach der Kodály-Methode gelegt wird. In Musikschulen oder im Chorunterricht ist sie immer noch eine sehr effektive Unterrichtsmethode.
Autorenporträt
Horvath, Gaspar
Ich bin in Ungarn geboren. Mit acht habe ich angefangen, Schlaginstrumente in der Musikschule in Vác zu lernen. Weitere Musikausbildung habe ich in der Musikfachschule in derselben Stadt bekommen. Im Jahre 2011 wurde ich an die Kunstuni Graz Inst. Oberschützen aufgenommen, wo ich Schlaginstrumente studierte und 2018 das MA-Studium absolvierte.