Andere Kunden interessierten sich auch für
![Kasusmarkierung im Polnischen]( "Kasusmarkierung im Polnischen")
Kasusmarkierung im Polnischen15,95 €![Spanische Suffixbildungen am Beispiel des Coronavirus-Diskurses]( "Spanische Suffixbildungen am Beispiel des Coronavirus-Diskurses")
Spanische Suffixbildungen am Beispiel des Coronavirus-Diskurses15,95 €![Beeinflusst das Präfix ¿¿¿-/po-¿ die Aspektivität der Verben und was bewirkt das Präfix in seiner deutschen Entsprechung?]( "Beeinflusst das Präfix ¿¿¿-/po-¿ die Aspektivität der Verben und was bewirkt das Präfix in seiner deutschen Entsprechung?")
Beeinflusst das Präfix ¿¿¿-/po-¿ die Aspektivität der Verben und was bewirkt das Präfix in seiner deutschen Entsprechung?15,95 €![First Language Acquisition. How Englisch-speaking children acquire past tense structures]( "First Language Acquisition. How Englisch-speaking children acquire past tense structures")
First Language Acquisition. How Englisch-speaking children acquire past tense structures15,95 €![Rechtschreibung klipp und klar erklärt]( "Rechtschreibung klipp und klar erklärt")
Rechtschreibung klipp und klar erklärt20,00 €![Die Substantivbildung mit Suffixen bei Chrestien de Troyes]( "Die Substantivbildung mit Suffixen bei Chrestien de Troyes")
Die Substantivbildung mit Suffixen bei Chrestien de Troyes109,95 €![La Complementación Morfológica en Español]( "La Complementación Morfológica en Español")
La Complementación Morfológica en Español94,35 €
Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, , Sprache: Deutsch, Abstract: Aufgrund der Ähnlichkeit zweier Wortbildungsprozesse und der Frage nach den möglichen Kombinationsmöglichkeiten, wird sich diese Arbeit mit der Fragestellung befassen, welche Konstituentenstrukturen die Wortbildungsprodukte im Deutschen besitzen und ob, beziehungsweise auf welche Weise, sich beide Wortbildungsprozesse voneinander unterscheiden. Zu Beginn wird daher zunächst theoretisch auf die Thematik eingegangen und einige Begriffserklärungen werden gemacht. Danach wird die Affigierung des Deutschen dargestellt, indem auf den Ansatz von Höhle (1982) eingegangen wird, welcher von der Kompositionstheorie der Affigierung ausgeht, also einer grundsätzlichen Gleichheit zwischen Komposition und Derivation. Daran anschließend wird der Ansatz von Reis (1983) untersucht, welcher auf der Annahme basiert, dass die beiden Wortbildungsprozesse nicht auf der gleichen Konstituentenstruktur beruhen. Daraufhin werden beide Ansätze miteinander verglichen und kritisch beurteilt. Die Arbeit schließt mit einem Fazit ab, welches den aktuellen Forschungsstand darlegt und offene Fragen herausstellt.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.