Das Gesamtwerk von ERICH DRACH, dem Begründer der Sprechkunde und Sprecherziehung, wird in dieser ersten umfassenden Faktenfachgeschichte von der fachwissenschaftlichen und reformpädagogischen Ausgangssituation um 1900 bis zu seinem Tod 1935 chronologisch-systematisch nachgezeichnet.
Neben der schulischen Sprecherziehung, der Aussprachelehre für den Gebrauch im Ausland, der praktischen Rhetorik und funktionalen Satzlehre werden aber auch seine künstlerische Arbeit und seine verbandspolitischen Aktivitäten, die ihn 1930 zur Gründung des Deutschen Ausschusses für Sprechkunde und Sprecherziehung (DAfSuS) führen, ausführlich behandelt. Ebenso wird die nationalsozialistische Umorientierung in der Sprecherziehung sachlich dargestellt. Die Vorgänge um die Gleichschaltung des DAfSuS werden rekonstruiert, und über einen Vergleich mit HITLERs Rhetorikverständnis sowie den nationalsozialistischen Redeschulungsmaterialien wird für DRACH die These widerlegt, daß sprecherzieherische Rhetorik vor und nach 1933 identisch sei.
Für alle SprecherzieherInnen, die praktisch und/oder wissenschaftlich tätig sind, vermittelt dieses Buch notwendiges Hintergrundwissen über die Gründungszeit, es ist ein grundlegendes Werk für das Studium der Sprechwissenschaft und Sprecherziehung.
Neben der schulischen Sprecherziehung, der Aussprachelehre für den Gebrauch im Ausland, der praktischen Rhetorik und funktionalen Satzlehre werden aber auch seine künstlerische Arbeit und seine verbandspolitischen Aktivitäten, die ihn 1930 zur Gründung des Deutschen Ausschusses für Sprechkunde und Sprecherziehung (DAfSuS) führen, ausführlich behandelt. Ebenso wird die nationalsozialistische Umorientierung in der Sprecherziehung sachlich dargestellt. Die Vorgänge um die Gleichschaltung des DAfSuS werden rekonstruiert, und über einen Vergleich mit HITLERs Rhetorikverständnis sowie den nationalsozialistischen Redeschulungsmaterialien wird für DRACH die These widerlegt, daß sprecherzieherische Rhetorik vor und nach 1933 identisch sei.
Für alle SprecherzieherInnen, die praktisch und/oder wissenschaftlich tätig sind, vermittelt dieses Buch notwendiges Hintergrundwissen über die Gründungszeit, es ist ein grundlegendes Werk für das Studium der Sprechwissenschaft und Sprecherziehung.