Andere Kunden interessierten sich auch für
![Grundwortschatz und Ideolekt]( "Grundwortschatz und Ideolekt")
Grundwortschatz und Ideolekt109,95 €![Children's Worlds and Children's Language]( "Children's Worlds and Children's Language")
Children's Worlds and Children's Language134,99 €![Colloquium Paedolinguisticum]( "Colloquium Paedolinguisticum")
Colloquium Paedolinguisticum109,95 €![Bilingual Acquisition of Intonation]( "Bilingual Acquisition of Intonation")
Bilingual Acquisition of Intonation109,95 €![Dialogue in Children]( "Dialogue in Children")
Dialogue in Children78,99 €![Research Methods in Child Language]( "Research Methods in Child Language")
Research Methods in Child Language70,99 €![The Child¿s Communicative Competence]( "The Child¿s Communicative Competence")
The Child¿s Communicative Competence78,99 €
Fachbuch aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend), Note: 2, Universität Bremen, Sprache: Deutsch, Abstract: Der vorliegende Text ist die schriftliche Ausarbeitung eines Referates aus der Lehrveranstaltung. "Strukturelle Analogien: Von Dependenzsyntax zu Dependenz in Phonologie und Morphologie". Im Vortrag wurde vor allem die von Roman Jakobson bereits anfangs der vierziger Jahre veröffentlichte Arbeit zu den allgemeinen Lautgesetzen des Spracherwerbs "Kindersprache, Aphasie und allgemeine Lautgesetze" zu Grunde gelegt. Erläutert wurde dabei in erster Linie die Reihenfolge der Aneignung der einzelnen Sprachlaute und deren lautsubstanzliche Begründung, wie sie von Jabobson gegeben wurde. In der schriftlichen Ausarbeitung wird versucht, den Brückenschlag zur Dependenzphonologie zu finden, wozu insbesondere der Aufsatz John Andersons "English Phonology: Theoretical, Clinical and Medieval" herangezogen wird.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.