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Diplomarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 2,0, Leopold-Franzens-Universität Innsbruck (Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Diplomarbeit werden die Besonderheiten der Beziehung zwischen Jugendlichen und Musik herausgearbeitet. Diese bilden die Basis für den Einsatz von Musik im Rahmen sozialer Arbeit. Die positiven musikalischen Umgangsweisen stehen klar im Vordergrund, im dritten Teil wird aber auch das Thema "Missbrauch" von Musik am Beispiel der rechtsextremen Szene behandelt.

Produktbeschreibung
Diplomarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 2,0, Leopold-Franzens-Universität Innsbruck (Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Diplomarbeit werden die Besonderheiten der Beziehung zwischen Jugendlichen und Musik herausgearbeitet. Diese bilden die Basis für den Einsatz von Musik im Rahmen sozialer Arbeit. Die positiven musikalischen Umgangsweisen stehen klar im Vordergrund, im dritten Teil wird aber auch das Thema "Missbrauch" von Musik am Beispiel der rechtsextremen Szene behandelt.
Autorenporträt
Sabrina Zehentmair wurde 1987 in München geboren. Sie studierte Sozialpädagogik mit dem Schwerpunkt der Integrativen und Interkulturellen Pädagogik in Innsbruck und schloss das Studium im Jahr 2013 mit dem akademischen Grad der Magistra philosophiae ab. Während ihres Studiums verbrachte sie mehrere Monate in Mittel- und Südamerika, wo sie unter anderem in einem sozialen Projekt mit Kindern und Jugendlichen arbeitete.