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Die Unzulänglichkeiten beim Erlernen des Marxismus-Leninismus in der kubanischen Hochschulbildung schränken die Aneignung, Integration und Kontextualisierung seiner Inhalte ein und erzeugen die Notwendigkeit, zur Verbesserung dieses Prozesses von der Konzeption eines didaktischen Modells aus beizutragen, das die Bedürfnisse der Berufsausbildung und des Selbstmanagements des Lernens berücksichtigt, ein Vorschlag, den der Autor unterbreitet.

Produktbeschreibung
Die Unzulänglichkeiten beim Erlernen des Marxismus-Leninismus in der kubanischen Hochschulbildung schränken die Aneignung, Integration und Kontextualisierung seiner Inhalte ein und erzeugen die Notwendigkeit, zur Verbesserung dieses Prozesses von der Konzeption eines didaktischen Modells aus beizutragen, das die Bedürfnisse der Berufsausbildung und des Selbstmanagements des Lernens berücksichtigt, ein Vorschlag, den der Autor unterbreitet.
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Autorenporträt
Valia Leal Rosales. Doctor in Pedagogische Wetenschappen en Professor. Hoofd van het Departement Bachelordiploma in Onderwijs: specialiteit Marxisme Leninisme. Faculteit der Sociale Wetenschappen.Universiteit van Oriente. Santiago de Cuba. Ze heeft publicaties in belangrijke tijdschriften.