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Studienarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,5, Pädagogische Hochschule Karlsruhe, Veranstaltung: Unterrichtsmethoden - Anregungen aus der Reformpädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit möchte ich mich in groben Zügen mit der Person und der Pädagogik Hugo Gaudigs befassen. Zunächst soll der Begriff Arbeitsschule näher erläutert bzw. ein kurzer Vergleich mit Kerschensteiner gezogen werden. Danach beschäftige ich mich mit den Erziehungszielen von Gaudig, mit den Erklärungen der Begriffe "freie geistige Tätigkeit", "Selbsttätigkeit",…mehr

Produktbeschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,5, Pädagogische Hochschule Karlsruhe, Veranstaltung: Unterrichtsmethoden - Anregungen aus der Reformpädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit möchte ich mich in groben Zügen mit der Person und der Pädagogik Hugo Gaudigs befassen. Zunächst soll der Begriff Arbeitsschule näher erläutert bzw. ein kurzer Vergleich mit Kerschensteiner gezogen werden. Danach beschäftige ich mich mit den Erziehungszielen von Gaudig, mit den Erklärungen der Begriffe "freie geistige Tätigkeit", "Selbsttätigkeit", "Methode des Schülers", "Schülerfrage", "Lehrerfrage", "Stufen des Arbeitsvorgangs", analysiere Unterrichtssituationen aus den Schriften Gaudigs u.a.m.
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Autorenporträt
Autor Jannis Plastargias, geboren am 6.7.1975 in Kehl, lebt in Frankfurt und ist freier Autor, Blogger und Diplom-Pädagoge. Unter schmerzwach.blogspot.de betreibt er einen erfolgreichen Blog und hat sich mit seinem Jugendroman ¿Plattenbaugefühle¿ bereits einen Namen gemacht. Zurzeit arbeitet er unter anderem als ¿StadtteilHistoriker¿ und engagiert sich in dem stadthistorischen Projekt ¿Rote Zelle Schwul¿ in Frankfurt. Außerdem stellt er in einer eigenen Reihe auf der Website faustkultur.de des Autoren- und Künstlernetzwerks junge Autoren und Autorinnen mit Migrationshintergrund vor.