Liudmila Li

Die Problematik der sprachlichen Integration von ImmigrantInnen

Unter Berücksichtigung des staatlich geforderten Sprachniveaus B1 (GER)- Verbesserungsvorschläge auf Grundlage der empirischen Untersuchung in Berlin-Moabit

• Gebundenes Buch

Produktbeschreibung

Integration und Sprache hängen eng miteinander zusammen. Besonders für ImmigrantInnen stellt die sprachliche Integration als Grundvoraussetzung für alle weiteren Dimensionen der Integration eine große Herausforderung dar. Reicht das Sprachniveau der staatlichen Integrationskurse in der Stufe B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens aus, um ein eigenständiges Leben führen zu können? Die Autorin untersucht die sprachliche Integration mit ihren Auswirkungen auf die verschiedenen Dimensionen der Integration, von der strukturellen (Arbeitsmarkt, Bildung, Ausbildung, Schule) über die soziale bis hin zur identifikatorischen Integration. Es wird gezeigt, dass das vom Staat für eine erfolgreiche Integration geforderte Sprachniveau der Stufe B1 der gestellten Forderung nicht gerecht werden kann.

Produktdetails

• DASK - Duisburger Arbeiten zur Sprach- und Kulturwissenschaft / Duisburg Papers on Research in Language
• Verlag: Peter Lang
• Artikelnr. des Verlages: 264987
• Seitenzahl: 198
• Erscheinungstermin: 12. Februar 2014
• Deutsch
• Abmessung: 216mm x 153mm x 16mm
• Gewicht: 370g
• ISBN-13: 9783631649879
• ISBN-10: 3631649878
• Artikelnr.: 40534139

Autorenporträt

Liudmila Li, Studium der Germanistik an der Staatlichen Universität Kaliningrad; Studium der Europäistik im Europainstitut Klaus Mehnert in Kaliningrad und an der Universität Wuppertal; Promotion an der Universität Duisburg Essen.

Inhaltsangabe

Inhalt: ImmigrantInnen - Sprachliche Integration - Soziale Integration - Strukturelle Integration - Berlin als Integrationsstadt - Integrationskurse - Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen - Sprachniveau B1 und B2 im GER - Spracherwerb.