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Motivation ist ein Faktor, der im Lehr-Lern-Prozess in allen Schulfächern von großer Bedeutung ist, besonders aber im Prozess des Fremdsprachenerwerbs. Aus diesem Grund gibt es eine Vielzahl von Studien über den Spracherwerb und das Sprachenlernen sowie über die Bedeutung der Motivation.In dieser Studie wird die Bedeutung der Motivation im Prozess des Spracherwerbs erörtert, und zwar nicht nur in Bezug auf die Lernenden, sondern auch in Bezug auf die Lehrkräfte, denen eine Schlüsselrolle zukommt, damit sich diese Motivation unter den bestmöglichen Bedingungen entwickeln kann. Während dieser Studie, eine theoretische Forschung ist es mit dem Hauptziel der Bereitstellung einer einfachen Verständnis und die Klärung der Terminologie, die möglicherweise bestimmte Zweifel, um schließlich einen Leitfaden für die Lehrer zur Umsetzung einer Reihe von guten Praktiken, die mit ihrer Anwendung kann zur Steigerung der Motivation der Schüler.
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