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Ziel der Studie war es, herauszufinden, welche Publikationen im Bereich der Krankenpflege über die Entwicklung und Leistung der Lehrkraft für Krankenpflege im Unterricht veröffentlicht wurden. Die Studie basiert auf einer systematischen Überprüfung der Daten, die in der Datenbank Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Scientific Eletronic Library Online (SCIELO), mit einer zeitlichen Abfolge im Jahr 2014, erfasst wurden. Eine Untersuchung der Atuação do enfermeiro é refletida em diversos aspectos. Die Analyse der bibliografischen Literatur ergab, dass…mehr

Produktbeschreibung
Ziel der Studie war es, herauszufinden, welche Publikationen im Bereich der Krankenpflege über die Entwicklung und Leistung der Lehrkraft für Krankenpflege im Unterricht veröffentlicht wurden. Die Studie basiert auf einer systematischen Überprüfung der Daten, die in der Datenbank Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Scientific Eletronic Library Online (SCIELO), mit einer zeitlichen Abfolge im Jahr 2014, erfasst wurden. Eine Untersuchung der Atuação do enfermeiro é refletida em diversos aspectos. Die Analyse der bibliografischen Literatur ergab, dass Krankenschwestern und -pfleger, die in der Lage sind, in allen Bereichen der Pflege als Förderer der Gesundheit von Bürgern, Familien und Gemeinden tätig zu sein, eine pädagogische Qualifikation benötigen.
Autorenporträt
Professore di infermieristica presso l'Università di Mogi das Cruzes. Ha esperienza nell'area dell'infermieristica, con particolare attenzione alla salute della donna, alla neonatologia e alla terapia intensiva. Ha conseguito una laurea in Infermieristica presso l'Università Braz Cubas, post-laurea in Terapia Intensiva Adulti, Neonatale, Pediatrica e Ostetrica. Master in Scienze e Tecnologie della Salute.