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Vierzig Jahre nach der Entdeckung des AIDS-Virus ist HIV noch immer nicht vollständig besiegt und wirkt sich weiterhin besonders stark auf gefährdete Gruppen aus, die aufgrund soziokultureller und rechtlicher Faktoren weit von der Gesundheitsversorgung entfernt sind. In diesem Zusammenhang haben sich Peer Education und Peer Educators zu einem echten Bindeglied zwischen der Gesundheitsversorgung und den am wenigsten sichtbaren Gemeinschaften entwickelt. Obwohl die Aktionen der Peer Educators mittlerweile weltweit die Grundlage der HIV-Prävention bilden, herrscht nach wie vor Unklarheit über die…mehr

Produktbeschreibung
Vierzig Jahre nach der Entdeckung des AIDS-Virus ist HIV noch immer nicht vollständig besiegt und wirkt sich weiterhin besonders stark auf gefährdete Gruppen aus, die aufgrund soziokultureller und rechtlicher Faktoren weit von der Gesundheitsversorgung entfernt sind. In diesem Zusammenhang haben sich Peer Education und Peer Educators zu einem echten Bindeglied zwischen der Gesundheitsversorgung und den am wenigsten sichtbaren Gemeinschaften entwickelt. Obwohl die Aktionen der Peer Educators mittlerweile weltweit die Grundlage der HIV-Prävention bilden, herrscht nach wie vor Unklarheit über die Art und den Zweck dieser Funktion. Dieses Projekt ist ein Versuch, die Funktion der Peer Education zu klären und ein Aufruf, ihre Beiträge im Kampf gegen HIV stärker zu berücksichtigen.
Autorenporträt
Serge Douomong Yotta ist Direktor für Anwaltschaft bei Coalition PLUS, einer internationalen Organisation, die in 51 Ländern weltweit tätig ist. Als ehemaliger Direktor von Affirmative Action in Kamerun setzt er sich weiterhin für die Rechte von Schlüsselbevölkerungen ein, um den Zugang zu medizinischer Versorgung und soziale Gerechtigkeit zu fördern.