Die soziale Spaltung der Gesellschaft. Bildungsdisparitäten und ihre Folgen
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Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Soziologie - Politik, Majoritäten, Minoritäten, Note: 1,3, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit befasst sich mit der sozialen Spaltung der Gesellschaft und greift die aktuelle Situation sowie die Entwicklung in Deutschland auf. Der Mensch verbringt einen langen Zeitraum in einem schulischen Kontext. Beginnend mit dem Kindergarten, über die Schule, bis hin zu weiterführenden höheren Schulen und einem möglichen Studium an der Hochschule. Diese Stationen prägen den Menschen und bilden ihn zu e...
Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Soziologie - Politik, Majoritäten, Minoritäten, Note: 1,3, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit befasst sich mit der sozialen Spaltung der Gesellschaft und greift die aktuelle Situation sowie die Entwicklung in Deutschland auf. Der Mensch verbringt einen langen Zeitraum in einem schulischen Kontext. Beginnend mit dem Kindergarten, über die Schule, bis hin zu weiterführenden höheren Schulen und einem möglichen Studium an der Hochschule. Diese Stationen prägen den Menschen und bilden ihn zu einem Mitglied der Gesellschaft aus. Vor allem die äußeren Faktoren sind hierzu für die eigene Entwicklung maßgeblich und werden durch die Eltern mitgegeben. Es handelt sich nicht schlichtweg um die genetische Transkription, sondern vor allem um die Ressourcen und Rahmenbedingungen innerhalb der Familie. Denn soziale Ungleichheit entsteht bereits mit der Geburt, da ein jeder Mensch in eine soziale Schicht der Gesellschaft hineingeboren wird. Daher werde ich mich auf die Indikatoren der Armut und sozialen Ungleichheit beziehen und sie vor allem mit den Umständen im deutschen Bildungssystem und der Berufswelt vergleichen, um schließlich Ziele für Gleichberechtigung und -wertigkeit zu erarbeiten. Welchen Anteil kann der Einzelne selbst dazu beitragen, dass sich die äußeren Faktoren ein Stück weit beeinflussen lassen? Welche Rahmenbedingungen müssen von außen geschaffen werden, um der Reproduktion sozialer Ungleichheit im schulischen Kontext zu begegnen? Einen theoretischen Rahmen sollen die Theorien von Pierre Bourdieu und Ulrich Beck im Folgenden aufzeigen. In Deutschland spricht man häufig von einer immer größeren Schere zwischen arm und reich. Die Entwicklung der sozialen Spaltung und ihr Einfluss ist ein zentrales Thema der Gesellschaft und stellt wissenschaftliche als auch politische Herausforderungen dar. Unter anderem ist die soziale Ungleichheit bereits seit langem ein Punkt der tagespolitischen Agenda, dennoch gibt es trotz vieler Ansätze keine pauschalen Lösungswege. Die finanzielle Distanz zwischen arm und reich wird größer. Dabei ist das Thema nicht neu und in der Politik bereits seit Jahren ein Anliegen.
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