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Dieses Buch besteht aus drei Hauptteilen, die einen praktischen Einblick in die Entwicklung, Aufrechterhaltung und Wiederherstellung der Trainer-Sportler-Beziehung geben. Der erste Abschnitt ist ein historischer Überblick über die Literatur zur Trainer-Athleten-Beziehung im Sport; dieser Abschnitt untersucht und bietet einen umfassenden Überblick über die Untersuchung der Trainer-Athleten-Beziehung. Der folgende Abschnitt ist eine qualitative Studie, in der halbstrukturierte Interviews mit erfolgreichen Mannschaftssporttrainern im kanadischen Universitätssport durchgeführt wurden. Die…mehr

Produktbeschreibung
Dieses Buch besteht aus drei Hauptteilen, die einen praktischen Einblick in die Entwicklung, Aufrechterhaltung und Wiederherstellung der Trainer-Sportler-Beziehung geben. Der erste Abschnitt ist ein historischer Überblick über die Literatur zur Trainer-Athleten-Beziehung im Sport; dieser Abschnitt untersucht und bietet einen umfassenden Überblick über die Untersuchung der Trainer-Athleten-Beziehung. Der folgende Abschnitt ist eine qualitative Studie, in der halbstrukturierte Interviews mit erfolgreichen Mannschaftssporttrainern im kanadischen Universitätssport durchgeführt wurden. Die interpretative Forschung identifiziert die Schlüsselkomponenten der Trainer-Athleten-Beziehung (CAR). Eine abschließende thematische Struktur ergab fünf Hauptdimensionen und -themen, die zu den gemeinsamen Faktoren beitragen, welche die Rolle der Beziehungen für den Erfolg von Trainern und Athleten spielen (R-CART; Reciprocating Coach-Athlete Relationship Tool). Schließlich wurde in einer qualitativen Längsschnitt-Fallstudie, die die Entwicklung des CAR über eine Saison hinweg untersuchte, die Wirkung des visuellen Tools (R-CART) bewertet, das Trainern bei der Verbesserung des CAR helfen soll. Die Änderungen und Weiterentwicklungen des benutzerfreundlichen Coach-Athlete Relationship Tool wurden zum Coach-Athlete Relationship Bandwidth Model (CAR-BM) weiterentwickelt.
Autorenporträt
Dr. Craig Behan ist Professor für Kinesiologie und erfahrener Basketballtrainer im postsekundären Bereich. Sein Bildungshintergrund umfasst einen Doktortitel mit Schwerpunkt Sozialpsychologie (Kinesiologie), einen Master in Pädagogik (Wissenschaftliche Betreuung), einen Junggeselle der Bildung (Leibeserziehung), einen Junggeselle der Künste und einen zertifizierten NCCP L4 Hochleistungstrainer (Kanada).