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Geistliche Bildung ist ein" radikaler Paradigmenwechsel", und der neue Paradigmenwechsel ist eine Rückkehr zum ursprünglichen Modell der Fähigkeit, eine feste Beziehung zu Gott zu haben. Viele Eltern haben es versäumt, ihre Kinder in eine persönliche Beziehung zu Gott zu bringen, weil sie nicht wissen, wie das geht. Die Kirche als Vermittlerin zwischen Gott und dem Elternhaus hat ihre Aufgaben nicht so wahrgenommen, wie es für die geistliche Erziehung von Kindern und Eltern erforderlich ist. In diesem Buch hat der Autor Wege aufgezeigt, wie die Kirche beginnen kann, die Kinderarbeit als…mehr

Produktbeschreibung
Geistliche Bildung ist ein" radikaler Paradigmenwechsel", und der neue Paradigmenwechsel ist eine Rückkehr zum ursprünglichen Modell der Fähigkeit, eine feste Beziehung zu Gott zu haben. Viele Eltern haben es versäumt, ihre Kinder in eine persönliche Beziehung zu Gott zu bringen, weil sie nicht wissen, wie das geht. Die Kirche als Vermittlerin zwischen Gott und dem Elternhaus hat ihre Aufgaben nicht so wahrgenommen, wie es für die geistliche Erziehung von Kindern und Eltern erforderlich ist. In diesem Buch hat der Autor Wege aufgezeigt, wie die Kirche beginnen kann, die Kinderarbeit als genauso wichtig zu betrachten wie die anderen Dienste innerhalb des kirchlichen Programms. Das Buch wird nicht nur den Kirchen die Augen öffnen, sondern auch den christlichen Mitarbeitern in der Kinderarbeit hier in Afrika und in der ganzen Welt. Durch meine Empfehlungen habe ich die Kirche herausgefordert, die Kinderarbeit ernst zu nehmen und zu sehen, wie sie das Zuhause bei der geistlichen Erziehung der Kinder ergänzen kann. Es ist auch ratsam für die Kirchen in der ganzen Welt, ein großes Budget für die geistliche Erziehung von Eltern und Kindern einzuplanen.
Autorenporträt
Margaret Muithya é clériga na Igreja da Catedral de Todos os Santos, em Nairobi, Quénia. Tem um bacharelato em Bíblia e Teologia pela Pan Africa Christian University e um mestrado pela Nairobi International School of Theology (ILU), no Quénia. É apaixonada pelos estudos em geral e pela investigação.