Die Verfassung des Menschen beim Lernen - Dudel Mayer, Elaine de Fátima
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Entwicklung, Kultur und Lernen in der Entstehung des Menschen. Durch das Lernen werden verschiedene innere Entwicklungsprozesse in Gang gesetzt, die nur dann ablaufen können, wenn das Kind mit Menschen in seiner Umgebung interagiert und mit Gleichaltrigen zusammenarbeitet. Sobald diese Prozesse verinnerlicht sind, werden sie Teil des eigenständigen Entwicklungserwerbs des Kindes (Vygotsky, 2007, S.103).

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Produktbeschreibung
Entwicklung, Kultur und Lernen in der Entstehung des Menschen. Durch das Lernen werden verschiedene innere Entwicklungsprozesse in Gang gesetzt, die nur dann ablaufen können, wenn das Kind mit Menschen in seiner Umgebung interagiert und mit Gleichaltrigen zusammenarbeitet. Sobald diese Prozesse verinnerlicht sind, werden sie Teil des eigenständigen Entwicklungserwerbs des Kindes (Vygotsky, 2007, S.103).
Autorenporträt
Lehrerin mit akademischem Abschluss in Geschichte (UNIJUI), Spezialistin für innovative, auf das Bildungswesen angewandte Methoden im Bereich der Verwaltung der pädagogischen Arbeit (FACINTER), Master-Abschluss in Pädagogik in den Wissenschaften des UNIJUI-Aufbaustudiengangs, Forschungslinie Pädagogische Theorien, Ethik und Politik der Bildung.