Was führt bei ADS-Kindern zur Lese-Rechtschreibschwäche, was zu einer Rechenschwäche? Wann kommt es zum Einnässen? Warum haben manche ADS-Kinder Schlafstörungen, Kopf- oder Bauchschmerzen, Ängste, eine Tic- oder Zwang-Symptomatik, Ess-Störungen? Wie kann man diesen Symptomen wirkungsvoll begegnen?
Die Vielfalt der Symptome im Kindes- und Jugendalter und ihre besondere, bislang häufig vernachlässigte Dynamik bei der Entstehung von Begleit- und Folgekrankheiten sind Inhalt dieses Buches, das nun in der zweiten Auflage erscheint. Es möchte ADS-Betroffene und ihre Familien, Lehrer und Therapeuten sensibilisieren, die vielen Gesichter des ADS wahrzunehmen und wirkungsvoll zu behandeln.
Die Vielfalt der Symptome im Kindes- und Jugendalter und ihre besondere, bislang häufig vernachlässigte Dynamik bei der Entstehung von Begleit- und Folgekrankheiten sind Inhalt dieses Buches, das nun in der zweiten Auflage erscheint. Es möchte ADS-Betroffene und ihre Familien, Lehrer und Therapeuten sensibilisieren, die vielen Gesichter des ADS wahrzunehmen und wirkungsvoll zu behandeln.
Ein sehr fundierter und die Zusammenhänge gut deutlich machender Überblick. Für Lehrer, Therapeuten und Ärzte, aber auch für Eltern gut verständlich und weiterhelfend. -- Quelle: Ekz-Informationsdienst 2/08
Sehr interessant sind auch die beiden Kapitel über Frühdiagnostik und Frühbehandlung und ihre Ausführungen über die Borderline-Persönlichkeitsstörung und die Suchtproblematik.
Zahlreiche auch farbige Abbildungen lockern das Buch auf. Symptomaufzählungen werden häufig als Listen wiedergegeben, was sehr praktisch ist. Insgesamt ist das Layout sehr gelungen. Vom Schreibstil ist dieses Buch auch für betroffene Eltern lesbar, die sicherlich eine Zielgruppe für Simchen darstellen. Profitieren werden aber insbesondere Psychologen und Pädagogen, die sich detailliert mit der Kern- und Begleitsymptomatik auseinandersetzen wollen und dabei sicherlich wichtige Informationen zur Verbesserung ihrer Diagnostik erhalten. Diesbezüglich bietet das Buch von Helga Simchen einen sehr großen Fundus an Informationen und wird auch in der vorliegenden zweiten Auflage zahlreiche Leser finden. -- Quelle: www.legasthenietherapie-info.de, November 2007
Sehr interessant sind auch die beiden Kapitel über Frühdiagnostik und Frühbehandlung und ihre Ausführungen über die Borderline-Persönlichkeitsstörung und die Suchtproblematik.
Zahlreiche auch farbige Abbildungen lockern das Buch auf. Symptomaufzählungen werden häufig als Listen wiedergegeben, was sehr praktisch ist. Insgesamt ist das Layout sehr gelungen. Vom Schreibstil ist dieses Buch auch für betroffene Eltern lesbar, die sicherlich eine Zielgruppe für Simchen darstellen. Profitieren werden aber insbesondere Psychologen und Pädagogen, die sich detailliert mit der Kern- und Begleitsymptomatik auseinandersetzen wollen und dabei sicherlich wichtige Informationen zur Verbesserung ihrer Diagnostik erhalten. Diesbezüglich bietet das Buch von Helga Simchen einen sehr großen Fundus an Informationen und wird auch in der vorliegenden zweiten Auflage zahlreiche Leser finden. -- Quelle: www.legasthenietherapie-info.de, November 2007