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Die objektive strukturierte klinische Prüfung (Objective Structured Clinical Examination, OSCE) ist weltweit als Goldstandard für die Leistungsbeurteilung anerkannt, der bei der Bewertung der klinischen Kompetenz von Medizinstudenten im Grundstudium hilft. Das Hauptziel der Studie bestand daher darin, die Wahrnehmung der Medizinstudenten in Bezug auf die objektiv strukturierte klinische Prüfung zu bewerten. Für die Studie wurde ein deskriptives Querschnittsdesign verwendet. Insgesamt 173 MBBS-Studenten des Chitwan Medical College wurden mit Hilfe einer geschichteten, proportionalen Wahrscheinlichkeitsstichprobe ausgewählt. Zur Datenerhebung wurde ein selbstverwalteter Fragebogen mit einer 5-Punkte-Likert-Skala verwendet. Die gewonnenen Daten wurden in SPSS Version 20 eingegeben und mit Hilfe von deskriptiven Statistiken und inferentiellen Statistiken (Chi-Quadrat) analysiert.