Diferencias en el compromiso organizativo de hombres y mujeres entrenadores de secundaria - Voloshin, Gregory
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El propósito de esta investigación fue investigar los niveles de compromiso organizacional entre entrenadores y entrenadoras de secundaria mediante el uso de estadísticas descriptivas. Este estudio analizó los niveles de compromiso organizacional entre entrenadores masculinos y femeninos en los niveles colegiales de División I y III utilizando la Encuesta Revisada de Compromiso de Meyer, Allen y Smith (1993), así como siete preguntas de características personales, que se utilizaron para medir el compromiso organizacional de cada participante. Había 331 posibles entrenadores (250 = hombres, 81…mehr

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Produktbeschreibung
El propósito de esta investigación fue investigar los niveles de compromiso organizacional entre entrenadores y entrenadoras de secundaria mediante el uso de estadísticas descriptivas. Este estudio analizó los niveles de compromiso organizacional entre entrenadores masculinos y femeninos en los niveles colegiales de División I y III utilizando la Encuesta Revisada de Compromiso de Meyer, Allen y Smith (1993), así como siete preguntas de características personales, que se utilizaron para medir el compromiso organizacional de cada participante. Había 331 posibles entrenadores (250 = hombres, 81 = mujeres) que cumplían los requisitos para participar en el estudio. Se añadieron a la encuesta otras preguntas demográficas relativas a la edad, el sexo, las responsabilidades familiares, la antigüedad en la organización, la antigüedad profesional, el nivel de entrenador y el deporte entrenado.
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Autorenporträt
Como educador a lo largo de su carrera, el Dr. Gregory Voloshin se ha centrado en mejorar los niveles de compromiso de profesores, entrenadores y alumnos. Este estudio documentó las diferencias en los niveles de compromiso organizativo entre entrenadores y entrenadoras de secundaria.