
Difficoltà specifiche di apprendimento: Implicazioni psicologiche
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Il presente studio ha contribuito al corpus di conoscenze esistenti nel campo delle difficoltà specifiche di apprendimento, in quanto è stata prestata poca attenzione all'analisi della co-morbilità psicologica in termini di differenze di genere nelle reazioni psicologiche alla disabilità. Questo studio può servire come linea guida per i clinici nella scelta appropriata della psicoterapia per le ragazze e i ragazzi con difficoltà di apprendimento. Gli insegnanti possono modificare il loro comportamento alla luce dei risultati di questa ricerca, perché il loro comportamento può giocare u...
Il presente studio ha contribuito al corpus di conoscenze esistenti nel campo delle difficoltà specifiche di apprendimento, in quanto è stata prestata poca attenzione all'analisi della co-morbilità psicologica in termini di differenze di genere nelle reazioni psicologiche alla disabilità. Questo studio può servire come linea guida per i clinici nella scelta appropriata della psicoterapia per le ragazze e i ragazzi con difficoltà di apprendimento. Gli insegnanti possono modificare il loro comportamento alla luce dei risultati di questa ricerca, perché il loro comportamento può giocare un ruolo significativo nello sviluppo o nella gestione delle co-morbilità psicologiche tra i bambini con difficoltà di apprendimento.