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L'art du développement des enfants sourds et des enfants entendants âgés de 7 à 9 ans a été comparé. La surdité a été définie comme une perte auditive de 70 décibels dans au moins une oreille. Les évaluateurs ont classé 24 dessins d'enfants sourds et 29 dessins d'enfants entendants selon une liste de contrôle en sept points basée sur les stades de développement artistique de Lowenfeld. Le score moyen des dessins d'enfants entendants était significativement plus élevé que celui des dessins d'enfants sourds. L'étude soutient l'idée de Lowenfeld selon laquelle le stade schématique est normatif pour les enfants bien adaptés âgés de 7 à 9 ans. Les résultats sont examinés dans le contexte de l'utilisation d'évaluations culturellement positives pour évaluer les dessins des enfants sourds.