DIFICULDADE DE DIAGNÓSTICO FACE A DISPNEIA AGUDA NO DEPARTAMENTO DE EMERGÊNCIA - DJEBBI, OLFA;BEN ABDELAZIZ, MERIEM;LAMINE, KHALED
29,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
15 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

O reconhecimento da origem cardíaca e não cardíaca da dispneia aguda é uma das situações mais comuns no departamento de emergência devido aos quadros clínicos atípicos e inter-relacionados em doentes com várias comorbilidades. A dispneia aguda é responsável pela hospitalização de 2 a 4% dos idosos. O objectivo do nosso estudo é avaliar o juízo clínico do médico de urgência, quanto ao diagnóstico etiológico da dispneia aguda, ou seja, distinguir uma causa cardíaca de uma causa não-cardíaca.Este é um estudo analítico prospectivo que teve lugar ao longo de um período de oito meses. Pacientes com…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
O reconhecimento da origem cardíaca e não cardíaca da dispneia aguda é uma das situações mais comuns no departamento de emergência devido aos quadros clínicos atípicos e inter-relacionados em doentes com várias comorbilidades. A dispneia aguda é responsável pela hospitalização de 2 a 4% dos idosos. O objectivo do nosso estudo é avaliar o juízo clínico do médico de urgência, quanto ao diagnóstico etiológico da dispneia aguda, ou seja, distinguir uma causa cardíaca de uma causa não-cardíaca.Este é um estudo analítico prospectivo que teve lugar ao longo de um período de oito meses. Pacientes com mais de 18 anos, que consultaram o departamento de emergência para a dispneia aguda e nos quais o diagnóstico etiológico (causa cardíaca - causa não cardíaca) permaneceu incerto após investigações clínicas e paraclínicas (ECG, raio-X ao tórax, trabalho biológico) e isto após a inclusão de um pessoal médico.
Autorenporträt
OLFA DJEBBI. Colonnello medico e professore associato di medicina d'urgenza, insegna presso la Facoltà di medicina di Tunisi e presso la Scuola di sanità militare ed esercita presso l'ospedale militare di prima istruzione di Tunisi. Laureato in pedagogia medica e metodologia della ricerca.