Dificuldades de Aprendizagem
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Diferentes tipos de deficiências ou dificuldades neuropsicológicas ou neurobiológicas, que são colectivamente descritas como "dificuldades de aprendizagem". Estes problemas persistem para além do ensino básico e secundário até ao pós-secundário e até ao local de trabalho. As crianças que têm dificuldades na escola são negligenciadas e ignoradas no actual sistema escolar. Quando o problema se torna tão agudo quanto interferir no processo de aprendizagem e afecta o desempenho da criança na leitura, escrita, aritmética e outras áreas. Os factores ambientais são condições em c...
Diferentes tipos de deficiências ou dificuldades neuropsicológicas ou neurobiológicas, que são colectivamente descritas como "dificuldades de aprendizagem". Estes problemas persistem para além do ensino básico e secundário até ao pós-secundário e até ao local de trabalho. As crianças que têm dificuldades na escola são negligenciadas e ignoradas no actual sistema escolar. Quando o problema se torna tão agudo quanto interferir no processo de aprendizagem e afecta o desempenho da criança na leitura, escrita, aritmética e outras áreas. Os factores ambientais são condições em casa, na comunidade e na escola que afectam negativamente o desenvolvimento normal da criança do ponto de vista social, psicológico e académico. Os pais e professores podem ajudar estruturando tarefas e ambiente para a criança de forma a permitir que ela tenha sucesso. Eles podem encontrar formas de ajudar as crianças a construir sobre os seus pontos fortes e a trabalhar em torno das suas deficiências. Como resultado, indivíduos com dificuldades de aprendizagem necessitarão de acomodações, apoios e serviços contínuos para serem bem sucedidos.
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