Dificuldades de ensino/aprendizagem
em salas de aula sobrelotadas: o caso do 1º ciclo da escola pública de Boulkassoumbougou
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Nos últimos vinte e cinco anos, as elevadas taxas de fertilidade e a rápida diminuição das taxas de mortalidade, nomeadamente a mortalidade infantil, conduziram a um rápido crescimento demográfico nos países em desenvolvimento. Consequentemente, duas aspirações relacionadas com a educação estão a impulsionar duas políticas de educação, nomeadamente a Educação para Todos (EPT) e os Objectivos de Desenvolvimento do Milénio (ODM). O mecanismo institucional para a educação tem vindo a ser experimentado desde os anos 90 em Jomthien (Tailândia), tendo-se realizado uma segunda re...
Nos últimos vinte e cinco anos, as elevadas taxas de fertilidade e a rápida diminuição das taxas de mortalidade, nomeadamente a mortalidade infantil, conduziram a um rápido crescimento demográfico nos países em desenvolvimento. Consequentemente, duas aspirações relacionadas com a educação estão a impulsionar duas políticas de educação, nomeadamente a Educação para Todos (EPT) e os Objectivos de Desenvolvimento do Milénio (ODM). O mecanismo institucional para a educação tem vindo a ser experimentado desde os anos 90 em Jomthien (Tailândia), tendo-se realizado uma segunda reunião em 2000 em Dakar (Senegal).O objetivo destas políticas é atingir o objetivo do ensino básico gratuito, envolvendo o ambiente social através de uma educação de qualidade. "A EPT e os ODM foram planeados para um período de quinze anos para proporcionar educação básica em todo o mundo, mas este prazo revelou-se demasiado curto e os países mais distantes de alcançar estes objectivos tiveram de embarcar numa nova tendência".
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