Andere Kunden interessierten sich auch für
![Costes de las dificultades financieras y de la quiebra]( "Costes de las dificultades financieras y de la quiebra")
Costes de las dificultades financieras y de la quiebra42,99 €![Los mètis de los profesores en la enseñanza-aprendizaje de la resolución]( "Los mètis de los profesores en la enseñanza-aprendizaje de la resolución")
Los mètis de los profesores en la enseñanza-aprendizaje de la resolución39,99 €![De las actividades de aprendizaje a la percepción de la alfabetización]( "De las actividades de aprendizaje a la percepción de la alfabetización")
De las actividades de aprendizaje a la percepción de la alfabetización26,99 €![Trastorno del aprendizaje de las matemáticas con énfasis]( "Trastorno del aprendizaje de las matemáticas con énfasis")
Trastorno del aprendizaje de las matemáticas con énfasis43,99 €![Pensamiento creativo. Estrategias de aprendizaje autorregulado]( "Pensamiento creativo. Estrategias de aprendizaje autorregulado")
Pensamiento creativo. Estrategias de aprendizaje autorregulado33,99 €![Temas: Depresión posparto y musicalidad en el aprendizaje infantil]( "Temas: Depresión posparto y musicalidad en el aprendizaje infantil")
Temas: Depresión posparto y musicalidad en el aprendizaje infantil20,99 €![Google Apps en el aprendizaje de educación para el trabajo]( "Google Apps en el aprendizaje de educación para el trabajo")
Google Apps en el aprendizaje de educación para el trabajo44,99 €
Diferentes tipos de deficiencias o dificultades neuropsicológicas o neurobiológicas, que se describen colectivamente como "problemas de aprendizaje". Estos problemas persisten más allá de la escuela primaria y secundaria, en la postsecundaria e incluso en el lugar de trabajo. Los niños que tienen dificultades en la escuela son desatendidos e ignorados en el sistema escolar actual. Cuando el problema se agudiza hasta el punto de interferir en el proceso de aprendizaje y afecta al rendimiento del niño en lectura, escritura, aritmética y otras áreas. Los factores ambientales son condiciones en el hogar, la comunidad y la escuela que afectan negativamente al desarrollo normal del niño desde el punto de vista social, psicológico y académico. Los padres y los profesores pueden ayudar estructurando las tareas y el entorno del niño de manera que le permitan tener éxito. Pueden encontrar formas de ayudar a los niños a aprovechar sus puntos fuertes y a trabajar en torno a sus discapacidades. En consecuencia, las personas con problemas de aprendizaje necesitarán adaptaciones, apoyos y servicios continuos para tener éxito.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.