Diálogos Educativos
Construcciones Narrativas de Estudiantiles sobre el Clima en el Aula
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"Clima en el Aula: Narrativas y Prácticas para la Transformación Educativa" es una obra que destila la esencia de la educación a través de la teoría y la vivencia. Guiados por la Dra. Karen Urra López, los estudiantes de la Universidad Católica Silva Henríquez han creado un compendio de estrategias pedagógicas que abarca desde la promoción del pensamiento crítico hasta la implementación de acciones pedagógicas humanistas. Cada capítulo, es un paso hacia una enseñanza enriquecedora. Este libro, es un legado estudiantil, construido por los futuros educadores: E. Urrutia-Donoso, A....
"Clima en el Aula: Narrativas y Prácticas para la Transformación Educativa" es una obra que destila la esencia de la educación a través de la teoría y la vivencia. Guiados por la Dra. Karen Urra López, los estudiantes de la Universidad Católica Silva Henríquez han creado un compendio de estrategias pedagógicas que abarca desde la promoción del pensamiento crítico hasta la implementación de acciones pedagógicas humanistas. Cada capítulo, es un paso hacia una enseñanza enriquecedora. Este libro, es un legado estudiantil, construido por los futuros educadores: E. Urrutia-Donoso, A. Varas-Romero, A. Keller-Lasnier, C. Miranda-Urtubia, C. Ramos-Vidaurre, M. Campos-Núñez, C. Cofré-Guiñez, C. Hernández-Vásquez, M. Sanhueza-Sánchez, V. Díaz-Altamirano, C. Loyola-Plaza, A. Nahuelhual-Guzmán, T. Orellana-Zuñiga, K. Villagra-Maturana, N. Cárdenas-Albornoz, J. Gálvez-Alvarado, T. Rivera-González, N. Vásquez-Lagos, V. Tomé-Pérez, y P. Vidal-Nauto.
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