Dimensiones socioeconómicas de las ciencias sociales
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La educación es un proceso social permanente sobre el que se construye nuestra democracia. La educación es la acumulación de experiencias y actitudes a través del reflejo de comportamientos, es un acto de aprendizaje, y la educación no es la preparación para la vida, es la vida misma (Dewey, 1930). La educación explora y desarrolla los estados físicos, mentales, espirituales y morales necesarios para una persona y su sociedad. La educación es para el desarrollo personal - socioeconómico universal, religioso y moral. La educación rompe los prejuicios a través de la autoestima y la i...
La educación es un proceso social permanente sobre el que se construye nuestra democracia. La educación es la acumulación de experiencias y actitudes a través del reflejo de comportamientos, es un acto de aprendizaje, y la educación no es la preparación para la vida, es la vida misma (Dewey, 1930). La educación explora y desarrolla los estados físicos, mentales, espirituales y morales necesarios para una persona y su sociedad. La educación es para el desarrollo personal - socioeconómico universal, religioso y moral. La educación rompe los prejuicios a través de la autoestima y la iluminación. Protege la naturaleza pura del niño de la influencia depravadora de la cultura. La sociedad garantiza su continuación a través de la educación, la misma educación no puede establecerse universalmente pero el objetivo de la educación es el desarrollo humano a través de la movilización y utilización de los recursos propios con un espíritu científico. En esta sociedad orgánica la educación, las artes liberales son necesarias para aprender los valores compartidos de la sociedad en general.
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