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Dimensions idéologiques de l'historicité en Grèce (1834-1914)
Les manuels scolaires d'histoire et de géographie. Dissertationsschrift
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La question de l'identité historique grecque se trouve au coeur de ce livre: savoir quel est le rapport au passé, au présent et à l'avenir, rechercher les mécanismes d'auto-interprétation et d'auto-définition, aborder la mémoire collective héritée ou apprise. L'intérêt se porte donc par excellence sur l'analyse du processus d'auto-définition des Grecs comme sujets de l'histoire: conception de l'historicité et rapport au temps, conception de soi et rapport aux autres. Comme source principale est choisi le manuel scolaire grec, traité comme reflet de la société qui le produit et...
La question de l'identité historique grecque se trouve au coeur de ce livre: savoir quel est le rapport au passé, au présent et à l'avenir, rechercher les mécanismes d'auto-interprétation et d'auto-définition, aborder la mémoire collective héritée ou apprise. L'intérêt se porte donc par excellence sur l'analyse du processus d'auto-définition des Grecs comme sujets de l'histoire: conception de l'historicité et rapport au temps, conception de soi et rapport aux autres. Comme source principale est choisi le manuel scolaire grec, traité comme reflet de la société qui le produit et comme représentatif de la mentalité dominante de son époque.
