Philomena Gross

Dinamiche di apprendimento e conoscenza

Approcci teorici e pragmatici

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Produktbeschreibung

Le prospettive filosofiche sistemiche hanno rivoluzionato i modelli di pensiero negli ultimi anni. Le nuove sfide per l'apprendimento non solo sono meno isolate, ma anche universali, differenziate, particolarizzate e olistiche. L'autore analizza approcci teorici e pragmatici che rappresentano orientamenti e categorizzazioni nel continuum della filosofia e della scienza e soprattutto si riferiscono alla sinergia, all'auto-organizzazione, alla cibernetica di secondo ordine (costruttivismo) e all'ibridazione. Sottolinea che i processi di pensiero, i processi di apprendimento e i processi operativi come unità correlativo-dinamiche spiegano più esplicitamente l'area dell'oggetto: Le teorie del ragionamento e gli aspetti pratici del ragionamento derivano da condizioni legate dinamicamente dalle reti. Un risultato significativo si manifesta nel fatto che i processi sempre più complessi e dinamici rappresentano connessioni di nuove concezioni della realtà in nuove reti. Questo tende a rendere più giustificabile una grande sfida del presente - la creatività. Questo libro è stato tradotto con Intelligenza Artificiale.

Produktdetails

• Verlag: Edizioni Accademiche Italiane
• Seitenzahl: 280
• Erscheinungstermin: 4. Dezember 2019
• Italienisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 17mm
• Gewicht: 435g
• ISBN-13: 9786202088367
• ISBN-10: 6202088362
• Artikelnr.: 62447697

Autorenporträt

Philomena Gross, Dr.phil.: Studium der Philosophie berufsbegleitend (Hauptschullehrerin) an der KFU Graz. Referenten- und Projekttätigkeit (innovative Prüfungskultur/Unterrichtsarbeit) im Rahmen von IMST3 des österreichischen Bildungsministeriums. Projektberatung. Promotion zum Dr.phil. 2017. Lehrtätigkeit UNI for LIFE/Karl-Franzens-Univ. Graz.