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Dans le domaine des transactions commerciales transcontinentales infinies d'aujourd'hui, avec l'émergence du supranationalisme, du régionalisme et de l'intergouvernementalisme comme nouvelles structures de prise de décision en Europe, les négociations institutionnelles pour la diplomatie économique sont devenues un déterminant majeur dans le paysage des relations internationales entre l'Union européenne (UE) et son voisinage sud-méditerranéen. En effet, la promotion des échanges commerciaux est devenue un élément clé du partenariat euro-méditerranéen. Ce partenariat a débuté avec la…mehr

Produktbeschreibung
Dans le domaine des transactions commerciales transcontinentales infinies d'aujourd'hui, avec l'émergence du supranationalisme, du régionalisme et de l'intergouvernementalisme comme nouvelles structures de prise de décision en Europe, les négociations institutionnelles pour la diplomatie économique sont devenues un déterminant majeur dans le paysage des relations internationales entre l'Union européenne (UE) et son voisinage sud-méditerranéen. En effet, la promotion des échanges commerciaux est devenue un élément clé du partenariat euro-méditerranéen. Ce partenariat a débuté avec la déclaration de Barcelone de 1995 et s'est élargi avec l'intégration des pays du sud de la Méditerranée dans la politique européenne de voisinage (PEV). Par la suite, les nouvelles générations de partenariats euro-méditerranéens ont forgé des modèles de diplomatie économique innovants et compétitifs dans les arènes régionales et internationales. Le Maroc a négocié un large éventail d'accords d'association avec l'UE, dont l'accord de libre-échange de 12 ans (2000-2012), suivi d'autres accords. Ces accords commerciaux UE-Maroc ont été le fruit de négociations constructives pour une coopération gagnant-gagnant, basée sur la promotion de valeurs communes...
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Autorenporträt
Abdeslam Badre es profesor de ciencias sociales en la Universidad Mohammed V. Sus investigaciones se centran en la evolución de las políticas en los contextos de la economía social y la enseñanza superior de tres grupos sociales: los migrantes, los jóvenes y las mujeres. Dirigió varios proyectos con Fulbright, Carnegie, APSA, GYA, NEF, ASPA y Arab Barometer.