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Questa ricerca si concentra sulle rappresentazioni sociali della disabilità, e più specificamente sulla costruzione della disabilità da parte delle persone con disabilità. La disabilità e il modo in cui viene rappresentata all'interno di alcune istituzioni socio-assistenziali e attraverso alcuni progetti di ricerca evidenziano alcuni pregiudizi e stereotipi che sono alla base dei nostri atteggiamenti e comportamenti nei confronti di una categoria di persone sulla base di problemi psicologici, fisici o sensoriali. Così, raccogliendo i discorsi delle persone con disabilità, all'interno dei quali…mehr

Produktbeschreibung
Questa ricerca si concentra sulle rappresentazioni sociali della disabilità, e più specificamente sulla costruzione della disabilità da parte delle persone con disabilità. La disabilità e il modo in cui viene rappresentata all'interno di alcune istituzioni socio-assistenziali e attraverso alcuni progetti di ricerca evidenziano alcuni pregiudizi e stereotipi che sono alla base dei nostri atteggiamenti e comportamenti nei confronti di una categoria di persone sulla base di problemi psicologici, fisici o sensoriali. Così, raccogliendo i discorsi delle persone con disabilità, all'interno dei quali sono stati identificati e analizzati i temi significativi che categorizzano le loro immagini, cinque tipi di immagini caratterizzano la loro "immagine di sé" come "persone disabili": quelle legate al loro corpo, al loro funzionamento sociale, alle loro relazioni sociali, alle loro aspirazioni e alla loro indignazione per il trattamento sociale che ricevono. Di conseguenza, la loro costruzione della disabilità è dominata da "pathos e mancanza", categorie che dominano "la rappresentazione dell'altro". Inoltre, le immagini affettive e indignate denotano un certo desiderio di autonomia e inclusione sociale.
Autorenporträt
Sully Altanas studierte Psychologie an der Staatlichen Universität von Haiti. Er studierte außerdem Rechtswissenschaften und Entwicklungswissenschaften. Er hat viel Erfahrung in der psychosozialen Begleitung von Kindern und anderen gefährdeten Personen gesammelt.