Jussara Bernardi

Discalculia: conhecer para incluir

Transtorno de aprendizagem da Matemática

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Produktbeschreibung

Uma escola inclusiva precisa oferecer uma educação que atenda às necessidades e características específicas da diversidade dos indivíduos; um ensino baseado na igualdade de oportunidades para as pessoas com necessidades educativas específicas. Este é o grande desafio enfrentado pela escola: dar conta dos alunos com necessidades específicas e que não conseguem aprender através de métodos tradicionais de ensino. Para os indivíduos com necessidades educativas específicas, a escola, no papel de seus educadores, deve proporcionar um crescimento individual e social do ser humano. Dessa forma, os educadores devem estar preparados e integrados para trabalharem com as diferenças na busca de oportunidades para todos os indivíduos no espaço escolar. A obra DISCALCULIA: CONHECER PARA INCLUIR trabalha o tema inclusão, abordando os indivíduos que apresentam transtorno ou dificuldades relacionadas ao pensamento lógico-matemático. Acredita-se que esses sujeitos precisam ser verdadeiramente incluídos no contexto educacional, participando ativamente de atividades que desenvolvam suas capacidades e aprimorem suas aprendizagens.

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Produktdetails

• Verlag: Novas Edicioes Academicas
• Seitenzahl: 68
• Erscheinungstermin: 7. Dezember 2018
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 5mm
• Gewicht: 119g
• ISBN-13: 9786139725427
• ISBN-10: 6139725429
• Artikelnr.: 54854375

Autorenporträt

Licenciada em Matemática pela UFRGS, Especialista em Educação Infantil pela FAPA, Mestre em Educação pela PUCRS. Membro do Grupo de Pesquisa Processos Motivacionais em Contextos Educativos do CNPQ. Professora na rede pública municipal de Porto Alegre/RS. Docente no curso de Especialização em Psicopedagogia da PUCRS.