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Questo libro è il risultato della mia ricerca durante il dottorato di ricerca in Lingua Portoghese presso l'Università Statale di Rio de Janeiro, in cui ho indagato gli operatori che interagiscono nella produzione di significato in un discorso. Questi operatori sono stati ripresi da autori come O. Ducrot, P. Charaudeau, M. Bakhtin e Bronckart, tra gli altri. In questo modo, questi aspetti, qui chiamati operatori discorsivi, sono agenti fondamentali per la descrizione e l'apprensione del significato. Pur considerando il testo come elemento costitutivo del discorso, ribadiamo che il discorso è…mehr

Produktbeschreibung
Questo libro è il risultato della mia ricerca durante il dottorato di ricerca in Lingua Portoghese presso l'Università Statale di Rio de Janeiro, in cui ho indagato gli operatori che interagiscono nella produzione di significato in un discorso. Questi operatori sono stati ripresi da autori come O. Ducrot, P. Charaudeau, M. Bakhtin e Bronckart, tra gli altri. In questo modo, questi aspetti, qui chiamati operatori discorsivi, sono agenti fondamentali per la descrizione e l'apprensione del significato. Pur considerando il testo come elemento costitutivo del discorso, ribadiamo che il discorso è lo spazio che riunisce le condizioni per la produzione di significato, perché è lì che avviene l'interazione tra gli interlocutori, con le loro idiosincrasie e i loro tratti storico-sociali; è lì che possiamo vedere il ruolo del contesto in cui queste interazioni si generano, così come le idee presunte dei soggetti nella situazione comunicativa. Se il testo racchiude il tratto concreto, il discorso coinvolge lo spazio enunciativo, in cui le voci dialogano e polemizzano, producendo, con l'aiuto di altri operatori, il significato del messaggio trasmesso.
Autorenporträt
Marcelo Beauclair è professore aggiunto all'Università Statale di Rio de Janeiro e al Colégio Pedro II. Lavora principalmente nelle seguenti aree: semantica del discorso, generi testuali e analisi del discorso. È autore di Discursive semantics - the expressiveness of words and non-words (2a ed. 2016).