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Ce livre est conçu pour aider les enseignants à travailler en classe. Il s'agit de collaborer à l'enseignement et à l'apprentissage dans une perspective de médiation, par le biais de séquences didactiques. L'éducateur est le médiateur de la connaissance et ne transmet pas l'enseignement sans apprendre de l'élève. Les étudiants apportent avec eux leur bagage culturel et social, ils portent avec eux des variations linguistiques et il est de la responsabilité de l'enseignant de transformer le sens commun en connaissance scientifique.

Produktbeschreibung
Ce livre est conçu pour aider les enseignants à travailler en classe. Il s'agit de collaborer à l'enseignement et à l'apprentissage dans une perspective de médiation, par le biais de séquences didactiques. L'éducateur est le médiateur de la connaissance et ne transmet pas l'enseignement sans apprendre de l'élève. Les étudiants apportent avec eux leur bagage culturel et social, ils portent avec eux des variations linguistiques et il est de la responsabilité de l'enseignant de transformer le sens commun en connaissance scientifique.
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Autorenporträt
Rosangela Lopes Ferreira est titulaire d'un diplôme en lettres/anglais de la Faculdade de Jandaia do Sul - FAFIJAN - (2003) et en pédagogie de l'UEM (2012). Elle est spécialisée dans la littérature et l'enseignement, l'éducation spécialisée et l'éducation des jeunes et des adultes. Master en enseignement des langues et de leurs technologies - UNOPAR (2015). Spécialisation en cours - GESTION ÉDUCATIVE (UEPG).