Este libro pretende esbozar el entramado de la disección humana, que tiene una larga historia de 2.400 años que comienza en el siglo III a.C. Trata de atisbar el pasado, el presente y el posible futuro de la disección humana como herramienta educativa en las ciencias anatómicas. Hace hincapié en las prácticas poco éticas que prevalecían en el ámbito de la disección humana en la Europa del Renacimiento, analiza la relevancia de la disección cadavérica en la educación anatómica del siglo XXI y, por último, reflexiona sobre el manejo respetuoso del cadáver humano como primer maestro en anatomía por parte de los anatomistas de todo el mundo.
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