Diseño de una unidad instruccional para enseñar destrezas y conocimientos sobre hábitos de estudios utilizando el razonamiento basado en casos
Ángel Luis Soto Salgado
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Diseño de una unidad instruccional para enseñar destrezas y conocimientos sobre hábitos de estudios utilizando el razonamiento basado en casos

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Este proyecto consistió en el uso del modelo de diseño instruccional de "Dick & Carey" (1996). El cual está orientado a identificar las destrezas que el estudiante necesita aprender y a recopilar datos provenientes de éste para revisar la instrucción. Se usaron las teorías "hacer para saber" "razonamiento basado en casos" de Shank, Berman y Macpherson (1999). La meta principal de la teoría "hacer para saber" es fomentar el desarrollo de destrezas y el aprendizaje de información en el contexto donde estas van a ser usadas. En esta teoría se ha desarrollado una estructura para la enseñ...